| Angebot |
Zielgruppe |
Anbieter |
| Balancing Minds in Science [deutsch, englisch] |
Promovierende, Post Docs, wissensch. Personal |
Netzwerk Gesundheit |
| Selbstmanagement und Motivation mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) |
Studierende |
HoC |
| Aktionstag: Gemeinsam führen! Zusammenarbeit gestalten - im Team wachsen |
Studierende |
HoC |
| Flow erleben |
Studierende |
HoC |
| Vom Problem zur Chance - den persönlichen Denkstil entdecken |
Studierende |
HoC |
| Du bist genug! - Dein starker Selbstwert im Studium |
Studierende |
HoC |
| Selbstsicherheitstraining |
Studierende |
HoC |
| Motivation verstehen und motivationale Kompetenz entwickeln |
Studierende |
HoC |
| Mindset als (Miss-)Erfolgsfaktor: Wann unsere Denkweise im Studium den Unterschied machen kann |
Studierende |
HoC |
| The Power of Growth Mindset - Wie unsere Denkweise unser (Führungs-)Verhalten beeinflusst |
Studierende |
HoC |
| Emotionale Kompetenz: Weshalb alle Emotionen wichtig sind und wie wir lernen können sie zu nutzen |
Studierende |
HoC |
| Emotionsregulation - so begegne ich Leistungsdruck und Perfektionismus im Studium |
Studierende |
HoC |
| Lebe Balance - ein AOK-Programm zur Stärkung der psychischen Gesundheit |
Studierende |
HoC |
| Gewinnende Gesprächsstrategien - für Alltag und schwierige Gespräch |
Studierende |
HoC |
| Grenzen setzen - mit gutem Gefühl |
Studierende |
HoC |
| Stärken leben statt Schwächen beheben: Charakterstärken entdecken |
Studierende |
HoC |
| Stärken und Potentiale entdecken und entfalten |
Studierende |
HoC |
| Discover your strengths, unfold your potential [englisch] |
Studierende |
HoC |
| Die Freude am Forschen. Persönliche Produktivität mit mentaler Stablität und Flexibilität im Promotionsprozess |
Promovierende |
KHYS |
| From Mistakes to Mastery. Redefining Failure in Academia [englisch] |
Promovierende, Post Docs |
KHYS |
| Führung von Mitarbeitenden in Lebenskrisen - Psychische Erkrankungen und Burnout (PE122) |
Führungskräfte |
FTU |
