Zur (anwendungsorientierten) Forschung für die Praxis gehört es, diese auch zur Diskussion zu stellen bzw. die Ergebnisse öffentlich zu machen – sei es in Fachzeitschriften, auf den Plattformen der Kultus- bzw. Bildungsministerien oder auch bei Lehrkräftefortbildungen. Entsprechend der Bildungspläne der einzelnen Bundesländer modifizieren die FoSS-Referent*innen ihre Inhalte und präsentieren diese passfähig den Lehrkräften. Wenn das FoSS die Organisation und Leitung eines Lehrertages oder einer Fortbildung hat, wird diese entsprechend den Bedingungen des Auftraggebers und der Vorgaben des jeweiligen Kultusministeriums, Bildungsministeriums, der Staatskanzlei etc. bzw. des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) oder der Landesinstitute für Schulsport, der ADDs oder der Regierungspräsidien vom FoSS konzipiert.

Für die Zielgruppe Lehrkräfte interessante Themen finden sich ebenfalls in unseren Kongressen „Kinder bewegen“, die im zweijährigen Turnus in Karlsruhe stattfinden.

Mai

Scharenberg, S. (2025). Helfen und Sichern im Gerätturnen (WS49). Tag des Schulsports | Institut für Sportwissenschaft Mainz 23.05.2025.