Knoke_Portrait_2026

Carolin Knoke

  • Engler-Bunte-Ring 15
    76131 Karlsruhe

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Publikationen


2025
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2025, November 25). Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien. Tagung "Fachforum MKS (Musik, Kunst, Sport)" des lernen:digital-Verbundes (2025), Online, 24.–25. November 2025.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2025, September 30). Gesundheitsförderung im Sportunterricht durch digitale Medien. Tagung "lernen:digital: Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten" (2025), Potsdam, Deutschland, 29.–30. September 2025.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2025, September 9). Health Promotion in Physical Education through Digital Media: Effects of an Intervention on Health Literacy. ECER-Konferenz (2025), Belgrad, Serbien, 8.–9. September 2025.
Knoke, C.; Wagner, I.; Woll, A. (2025, Mai 1). Gesundheitsförderung durch digitale Medien im Sportunterricht. 38. Jahrestagung der dvs Sektion Sportpädagogik (2025), Leipzig, Deutschland, 1.–3. Mai 2025.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2025, April 3). Gesundheitsförderung von Schüler*innen im Sportunterricht mithilfe digitaler Medien. Gesamtprojekttreffen KuMuS-ProNeD (2025), Stuttgart, Deutschland, 3.–4. April 2025.
2024
Knoke, C. (2024, November 19). Gesundheitsförderung mit Unterstützung digitaler Medien. Fortbildungstag für Sportlehrkräfte am KIT (2024), Karlsruhe, Deutschland, 18.–19. November 2024.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024, Oktober 1). Gesundheitsförderung von SchülerInnen im Sportunterricht mit digitalen Medien. Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten“ (2024), Potsdam, Deutschland, 30. September–2. Oktober 2024.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024, September 26). Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien: Einschätzungen, Erfahrungen und Akzeptanz aus der Perspektive von Schüler*innen und Lehrkräften. Jahrestagung der dvs-Kommission Gesundheit (2024), Bayreuth, Deutschland, 25.–27. September 2024.
Meinokat, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Rosendahl, P.; Woll, A.; Wagner, I. (2024, Mai 31). Digitale Souveränität im Sportunterricht der digitalen Welt. 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik (2024), Essen, Deutschland, 30. Mai–1. Juni 2024.
Meinokat, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Rosendahl, P.; Wagner, I. (2024, Mai 15). Teachers’ Digital Sovereignty in Physical Education in a Digital World. AIESEP International Conference (2024), Jyväskylä, Finnland, 13.–17. Mai 2024.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024, April 3). Gesundheitsförderung von SchülerInnen im Sportunterricht mit digitalen Medien. Gesamtprojekttreffen KuMuS-ProNeD (2024), Stuttgart, 3.–4. April 2024.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024). Health promotion in Physical Education through digital media: Experiences and acceptance from the perspective of students and teachers. European Conference on Educational Research (ECER 2024), Nikosia, Zypern, 27.–30. August 2024.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024). Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien: Einschätzungen, Erfahrungen und Akzeptanz aus der Perspektive von SchülerInnen und Lehrkräften. 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik (2024), Essen, Deutschland, 30. Mai–1. Juni 2024.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024). Health promotion in Physical Education with digital media: Experiences and assessments from the perspective of school students. AIESEP International Conference (2024), Jyväskylä, Finnland, 13.–17. Mai 2024.
Knoke, C.; Meinokat, P.; Mödinger, M.; Greiner, J.; Woll, A.; Wagner, I. (2024). Digitale Innovationen in der Lehrkräftebildung im Fach Sport. Gesamtprojekttreffen KuMuS-ProNeD (2024), Stuttgart, Deutschland, 18. Oktober 2024.
Meinokat, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Rosendahl, P.; Wagner, I. (2024). Sportunterricht in und mit der digitalen Welt – Fortbildungen für Sportlehrkräfte im technologischen Wandel. 37. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik (2024), Essen, Deutschland, 30. Mai–1. Juni 2024.
Meinokat, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Rosendahl, P.; Wagner, I. (2024). Teachers’ digital sovereignty in Physical Education in a digital world. Book of Abstracts : The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future", 499–500.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024). Health promotion in Physical Education with digital media: Experiences and assessments from the perspective of school students. Book of Abstracts : The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future", 305–306.
Meinokat, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Rosendahl, P.; Wagner, I. (2024). Sportunterricht in und mit der digitalen Welt – Fortbildungen für Sportlehrkräfte im technologischen Wandel. Grenzen und Entgrenzungen sportpädagogischen Handelns : Abstractband zur 37. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 30.05.-01.06.2024 in Essen. Ed.: M. Pfitzner, 241–242.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2024). Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien: Einschätzungen, Erfahrungen und Akzeptanz aus der Perspektive von SchülerInnen und Lehrkräften. Grenzen und Entgrenzungen sportpädagogischen Handelns : Abstractband zur 37. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 30.05.-01.06.2024 in Essen. Ed.: M. Pfitzner, 65–66.
2023
Steinacker, J. M.; Mechelen, W. van; Bloch, W.; Börjesson, M.; Casasco, M.; Wolfarth, B.; Knoke, C.; Papadopoulou, T.; Wendt, J.; Al Tunaiji, H.; Andresen, D.; Andrieieva, O.; Bachl, N.; Badtieva, V.; Beucher, F. J.; Blauwet, C. A.; Casajus Mallen, J.-A.; Chang, J.-H.; Clénin, G.; Constantini, N.; Constantinou, D.; Di Luigi, L.; Declercq, L.; Doutreleau, S.; Drozdovska, S.; Duclos, M.; Ermolao, A.; Fischbach, T.; Fischer, A. N.; Fossati, C.; Franchella, J.; Fulcher, M.; Galle, J. C.; Gerloff, C.; Georgiades, E.; Gojanovic, B.; González Gross, M.; Grote, A.; Halle, M.; Hauner, H.; Herring, M. P.; Hiura, M.; Holze, K.; Huber, G.; Hughes, D.; Hutchinson, M. R.; Ionescu, A.; Janse van Rensburg, D. C.; Jegier, A.; Jones, N.; Kappert-Gonther, K.; Kellerer, M.; Kimura, Y.; Kiopa, A.; Kladny, B.; Koch, G.; Kolle, E.; Kolt, G.; Koutedakis, Y.; Kress, S.; Kriemler, S.; Kröger, J.; Kuhn, C.; Laszlo, R.; Lehnert, R.; Lhuissier, F. J.; Lüdtke, K.; Makita, S.; Manonelles Marqueta, P.; März, W.; Micallef-Stafrace, K.; Miller, M.; Moore, M.; Müller, E.; Neunhäuserer, D.; Onur, I. R.; Ööpik, V.; Perl, M.; Philippou, A.; Predel, H.-G.; Racinais, S.; Raslanas, A.; Reer, R.; Reinhardt, K.; Reinsberger, C.; Rozenstoka, S.; Sallis, R.; Sardinha, L. B.; Scherer, M.; Schipperijn, J.; Seil, R.; Tan, B.; Schmidt-Trucksäss, A.; Schumacher, N.; Schwaab, B.; Schwirtz, A.; Suzuki, M.; Swart, J.; Tiesler, R.; Tippelt, U.; Tillet, E.; Thornton, J.; Ulkar, B.; Unt, E.; Verhagen, E.; Weikert, T.; Vettor, R.; Zeng, S.; Budgett, R.; Engebretsen, L.; Erdener, U.; Pigozzi, F.; Pitsiladis, Y. P. (2023). Global Alliance for the Promotion of Physical Activity: the Hamburg Declaration. BMJ Open Sport & Exercise Medicine, 9 (3), Art.-Nr.: e001626. doi:10.1136/bmjsem-2023-001626
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2023, Juni 5). Health promotion in Physical Education through digital media – a systematic literature review. Jahrestagung des European College of Sport Science (ECSS 2023), Paris, Frankreich, 4.–7. Juni 2023.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2023, März 30). Gesundheit fördern im Sportunterricht – mithilfe von Smartphones und Self-Tracking-Uhren. 2. Netzwerktag Lehrkräftebildung (2023), Karlsruhe, Deutschland, 30. März 2023.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2023). Gesundheitsförderung im Sportunterricht durch digitale Medien - Eine systematische Literaturübersicht. 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik (2023), Hamburg, Deutschland, 7.–10. Juni 2023.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2023). Gesundheitsförderung von Schüler*innen durch Sportunterricht mit digitalen Methoden: Eine systematische Literaturübersicht. Summer School „Problemorientierte Sportwissenschaft“ (2023), München, Deutschland, 28.–30. Juni 2023.
Rosendahl, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Wohlfahrt, O.; Woll, A.; Wagner, I. (2023). Digitale Medien kompetent einsetzen – Fortbildungen für Sportlehrkräfte im Projekt „KuMuS-ProNeD“. DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 2023; Tagungsband, TU Dortmund.
Meinokat, P.; Knoke, C.; Mödinger, M.; Rosendahl, P.; Wagner, I. (2023). Digital-ästhetische Souveränität von Sportlehrkräften fördern. DiSo und DiäS (2023), Bamberg, Deutschland, 25. Oktober 2023.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2023). Gesundheitsförderung von Schüler:innen durch Sportunterricht mit digitalen Methoden : Ein systematisches Review. Sportpädagogik – der Sitzplatz zwischen den Stühlen?! Hrsg.: W. Langer, 116, Universität Hamburg. doi:10.25592/uhhfdm.13510
2022
Knoke, C.; Niessner, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022, September 14). Digitalbasierte Gesundheitsförderung im Sportunterricht – ein Review. Jahrestagung der dvs-Kommission Gesundheit "Poly-Pill Bewegung – Chancen, Risiken und Nebenwirkungen" (2022), Tübingen, Deutschland, 14.–16. September 2022.
Knoke, C.; Niessner, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022). Gesundheitsförderung durch digitale Medien im Sportunterricht. Ein Scoping Review. Sportunterricht, 71 (8), 358–363. doi:10.30426/SU-2022-08-4
Knoke, C.; Niessner, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022, Juni 16). Gesundheitsförderung und digitale Medien im Sportunterricht. 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik "Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogik?" (2022), Münster, Deutschland, 16.–18. Juni 2022.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022, März 30). Gesundheitsförderung von Schüler*innen mithilfe digitaler Medien im Sportunterricht. 25. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs 2022), Online, 29.–31. März 2022.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022). Gesundheitsförderung von Schüler*innen mithilfe digitaler Medien im Sportunterricht. Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung Manfred Wegner, Jonas Jürgensen. 25. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (DVS) (DVS-Hochschultag 2022) Online, 29.03.2022–31.03.2022, 370, Feldhaus Verlag.
Knoke, C.; Niessner, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022). Gesundheitsförderung und digitale Medien im Sportunterricht. Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogik? Hrsg.: M. Golenia, Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (DVS).
Knoke, C. (2022). Funktion und Anatomie des Herzens. MINT in Bewegung : Anwendungsbezogene Lernstationen für interdisziplinären Unterricht. Hrsg.: I. Wagner, Springer-Verlag.
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2022). Gesundheitsförderung von Schüler*innen mithilfe digitaler Medien im Sportunterricht. 25. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs 2022), Online, 29.–31. März 2022.
Wagner, I.; Knoke, C. (2022). Sexual violence by teachers in physical education classes: A retrospective interview study [Sexualisierte Grenzverletzungen durch Lehrkräfte im Sportunterricht: Eine retrospektive Interviewstudie]. German Journal of Exercise and Sport Research, 52, 539–549. doi:10.1007/s12662-022-00806-1
2021
Knoke, C.; Woll, A.; Wagner, I. (2021, Juni 25). Gesundheitsförderung mit digitalen Medien im Sportunterricht. Summer School "Methodenvielfalt in der Sportwissenschaft", KIT (2021), Karlsruhe, 25.–27. Juni 2021.
Knoke, C.; Wagner, I. (2021). Digitalbasierte Lernkontexte im Bereich Sport und Gesundheit. Tagung zu den Projekten digiMINT und digiLAB (2021), Karlsruhe, Deutschland, 1. Oktober 2021.
Knoke, C. (2021). Den Herzschlag sehen und hören. MINT in Bewegung : Anwendungsbezogene Lernstationen für interdisziplinären Unterricht. Hrsg.: I. Wagner, Springer-Verlag.
Knoke, C. (2021). Ein eigenes EKG erstellen. MINT in Bewegung : Anwendungsbezogene Lernstationen für interdisziplinären Unterricht. Hrsg.: I. Wagner, Springer-Verlag.
2020
Knoke, C.; Wagner, I. (2020, Dezember 3). Sexualisierte Grenzverletzungen im Sportunterricht. DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik "Narrative zwischen Wissen und Können“ (2020), Muttenz, Schweiz, 2.–5. Dezember 2020.

Forschungsbereiche

Gesundheitsförderung im Sportunterricht mithilfe digitaler Medien

  • Gesundheitsförderung im Sportunterricht
  • Bewegungsbezogene Gesundheitskompetenz
  • Digitalisierung im Sportunterricht
  • Digital gestützte Lehr-Lern-Konzepte
  • Sportpädagogik und Sportdidaktik
  • Lehrkräfteprofessionalisierung

Forschungsprojekte

  • GeKoLehr (03/2026 – aktuell)

    Entwicklung innovativer Lehr- und Zertifikatsformate für Lehramtsstudierende im Bereich Gesundheitskompetenz.

  • KuMuS ProNeD (07/2023 – 02/2026)

    Konzeption und Durchführung von Lehrkräftefortbildungen sowie Entwicklung digitaler Lehr-Lern-Konzepte im Fach Sport zum Thema Gesundheitsförderung mit digitalen Medien im Sportunterricht. Konzeption, Durchführung und Evaluation empirischer Interventionsstudien zur Förderung bewegungsbezogener Gesundheitskompetenz im Sportunterricht.

  • digiLAB (06/2021 – 12/2023)

    Entwicklung innovativer digitalbasierter Lehramtsstudierenden-Konzepte im Bereich Sport und Gesundheit. Forschungsarbeiten zur digitalbasierten Gesundheitsförderung im Sportunterricht.

Arbeitsbereiche

  • Arbeitsbereich Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports, Leitung Prof. Dr. Alexander Woll
  • Zuvor: Interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports, Institut für Schulpädagogik und Didaktik, Leitung Prof. Dr. Ingo Wagner

Vita

06/2021 - heute

Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin des Arbeitsbereiches „Sozial- und Gesundheitswissenschaften des Sports“ am Institut für Sport und Sportwissenschaft am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
11/2025 - 02/2026

Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektkoordinatorin an der Universität Koblenz im Rahmen des Verbundprojektes „KuMuS ProNeD“
01/2024 - 10/2025

Projektkoordinatorin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Universitätsklinikum Ulm im BMG-geförderten RCT-Forschungsprojekt „In Würde zu sich stehen (EI-IWS)“
03/2023 - 10/2025

Wissenschaftliche Koordinatorin bei Exercise is Medicine Deutschland
03/2022 - 09/2023

Geschäftsstellenleitung und wissenschaftliche Mitarbeiterin der „European Initiative for Exercise in Medicine (EIEIM)“ am Universitätsklinikum Ulm

06/2020 - 10/2021

Werkstudentin in der sportmedizinischen Trainingstherapie im Humanum Sports in Neureut

12/2018 - 05/2021

Wissenschaftliche Hilfskraft des Arbeitsbereiches „Interdisziplinäre Didaktik der MINT-Fächer und des Sports“ am Institut für Schulpädagogik und Didaktik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

10/2018 - 05/2021

Master of Science (M.Sc.) in Sportwissenschaft am Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Profil „Bewegung und Gesundheit“

10/2015 - 09/2018

Bachelor of Arts (B.A.) in Sportwissenschaften und Soziologie an der Georg-August-Universität Göttingen

Lehre

  • Proseminar (PS) Anwendung Sportpädagogik
  • Kompetenzworkshop für Lehramtsstudierende zum Thema Gesundheitskompetenz (ZLB)
  • Betreuung von Abschlussarbeiten

Preise und Stipendien

  • Reisekostenstipendium der FAZIT-Stiftung für den Kongressaufenthalt bei der AIESEP World Congress Conference in Taiwan (2026)

 

Gremien und Ausschüsse

  • Mitglied der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs)
  • Exercise is Medicine Emerging Leaders (EIM)
  • Global Alliance for the Promotion of Physical Activity (GA)